شناسایی پیوندهای فرارشته‌ای مقاله‌های نشریات روان‌شناسی (مورد مطالعه: نشریات روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی)

 هدف این پژوهش، شناسایی پیوندهای رشته روان‌شناسی با حوزه‌های موضوعی و رشته‌های دیگر است تا میزان اتکای این رشته به متون خود و متون دیگر رشته‌ها و موضوع‌ها مشخص شود. در این تحقیق کاربردی از روش کتاب‌‌سنجی با رویکرد کمی و فن تحلیل استنادی استفاده شده است. جامعه پژوهش، استنادهای مقاله‌های منتشر شده در نشریات روزآمد و فعال روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی شامل سه نشریه «فصلنامه اندیشه و رفتار»، «فصلنامه دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی» و «فصلنامه روانشناسی تحولی: روان‌شناسان ایرانی» منتشر شده در سال‌های 1393 – 1394 بود. از مقاله‌های منتشر شده در نشریه‌های مذکور، 6990 استناد مربوط به 211 مقاله، استخراج و با روش تحلیل استنادی بررسی شد. بر اساس یافته‌ها، میانگین استنادها برای هر مقاله 33 استناد بوده است که در این میان، استنادهای انگلیسی بیشتر از استنادهای فارسی است. به نشریات ادواری با 4/62 درصد و پس از آن به کتاب با 4/24 درصد استناد شده است. 1/82 درصد استنادها به متون روان‌شناسی و 9/17 درصد به سایر رشته‌ها اختصاص دارد. همچنین بیشتر استنادهای فرارشته‌ای با حوزه علوم انسانی‌ ارتباط دارد. رشته روان‌شناسی بیشترین پیوند را با رشته علوم اجتماعی و سپس علوم تربیتی دارد. 84 درصد از استنادهای فارسی، تألیفی و 16 درصد ترجمه‌ای بوده و 2/17 درصد از استنادهای ترجمه‌ای نیز فرارشته‌ای هستند. نتایج پژوهش، نشان‌دهنده آن است که نویسندگان به منابع غیر فارسی بیش از منابع فارسی و به نشریات ادواری و سپس کتاب بیش از سایر محمل‌های اطلاعاتی اتکا داشته‌اند. متون رشته روان‌شناسی بیشترین پیوند را با حوزه علوم انسانی و رشته‌های علوم اجتماعی و علوم تربیتی برقرار کرده است.